Ce ar trebui să știe părinții despre clasa pregătitoare

Clasa pregătitoare reprezintă “linia fină dintre inocenţa grădiniţei şi seriozitatea şcolii”, fiind prima etapă din învăţământul primar şi oferind un start mai bun în viaţa şcolară. Programa de comunicare de la clasa pregătitoare urmăreşte dezvoltarea capacităţii copilului de a-şi comunica propriile idei, opinii, gânduri şi sentimente, într-un mod accesibil, cât şi apropierea de lumea cărţilor, de mijloacele de informare şi nu în ultimul rând, de ceilalţi copii.

„Încercăm să-i învățăm pe cei mici noțiuni noi prin jocuri cu literele și cifrele, fără sa simtă presiunea școlii. Mai presus de orice, le oferim dragoste, inimi calde și zâmbete sincere. Clasa pregătitoare reprezintă soarele care apare într-o zi ploioasă de toamnă. Copilul își dezvoltă vocabularul, imaginația, creativitatea. Învață lucruri noi, jonglează cu literele și cifrele, leagă prietenii, descoperă câte puțin din minunile copilăriei și se bucură de fiecare clipă.ˮ – Lavinia Stan, învăţătoare la Şcoala Internaţională King George

Ce înseamnă clasa pregătitoare, la ce ar trebui să fie atenţi părinţii atunci când aleg această clasă pentru copiii lor, ce abilităţi îşi formează copilul şi cum decurge procesul de învățare, au explicat în detaliu învăţătoarele de la Școala Internașională King George.

Clasa pregătitoare are rolul de a facilita integrarea copiilor la şcoală, reprezentând un an extra de învăţământ special, care face tranziţia de la grădiniţă la şcoală. Ei vor învăţa să fie mai responsabili şi ce înseamnă un program. Clasa pregătitoare va avea un dublu rol: pe de o parte de consolidare a cunoştinţelor deja dobândite şi, pe de altă parte, de socializare şi adaptare la schimbare. În clasa pregătitoare, copiii îşi formează abilităţi în comunicare, atenţie, limbaj, dezvoltare cognitivă, fizică şi socio-emoţională. Ei vor reuşi să se adapteze la situaţii noi, să stabilească relații cu copiii de vârsta lor, să gândească logic, să-și gestioneze singuri timpul și efortul.

La clasa pregătitoare, activitatea instructiv-educativă trebuie  să fie o aventură fascinantă, care să le stârnească copiilor curiozitatea şi atenția. Procesul de învăţare şi activităţile din cadrul orelor trebuie să ţintească zona proximei dezvoltări şi să urmărească principii importante. Copiii învaţă prin joc (jocul trebuie  valorificat ca modalitate de abordare în toate  disciplinele), prin sarcini individuale, prin sarcini în perechi, în grupuri mai mici sau cu întregul colectiv. Sunt folosite materiale speciale, auditive, vizuale şi tactile, ce ajută la memorizarea informaţiilor.

Procesul de învățare la clasa pregătitoare este modelat de cadrul didactic, astfel încât toate informațiile transmise să fie înțelese de elevii clasei. Învățătorul încearcă să găsescă metode diferite pentru fiecare nivel/personalitate pentru a realiza cu succes procesul de învățare. „Procesul de învăţare ar trebui să fie distractiv, folosind o metodologie adaptată, diversă şi incitantă. Dacă învăţarea nu e distractivă, vom face eforturi imense, atât elevii, cât şi noi, profesorii.” (J. Olsen şi Th. W. Nielsen, 2009).

La Şcoala Internaţională King George se fac ultimele înscrieri în clasa pregătitoare.

#ScoalaInternationalaKingGeorge #KingGeorgeInternationalSchool #clasapregatitoare #clasa0 #inscriericlasapregatitoare #procesdeinvatare #ultimeleinscrieri #tranzitiegradinitascoala #invatareprinjoc 

GALERIE FOTO

Dacă ați ajuns aici, citiți și:

Cum s-au descurcat la Evaluarea Națională elevii de la Academia ”Gheorghe Hagi”