Închide
Ciprian Baghiu, profesor de matematică la Colegiul Național „Costache Negruzzi” din Iași, afirmă că nota 10 la simularea Evaluării Naționale nu va fi ușor de obținut.
„Subiectul a fost de nivel mediu. Depinde pentru ce notă vorbim, fiindcă nu e foarte simplu de luat 10, dar 9 e o notă accesibilă copiilor care au învățat. Au fost două subpuncte de la exercițiile de geometrie care au necesitat o implicare mai serioasă a elevilor. Subpunctele b) de la exercițiile 4 și 5, de la subiectul al II-lea i-au solicitat mai mult pe elevii de clasa a VIII-a”, a declarat Ciprian Baghiu pentru Ziarul de Iași.
Gabriela Zanoschi, profesoară de matematică la Colegiul Național din Iași, afirmă, de asemenea, că subpunctul 4b este de departajare, spunând că restul problemelor sunt „clasice, cu cerințe obișnuite”.
„La subiectul al III-lea, există, într-adevăr, un subpunct de departajare, la geometrie, la problema 4b, care valorează 3 puncte, dar pot fi acordate și punctaje intermediare, în funcție de cât a rezolvat elevul din cerința respectivă”, a precizat profesoara de matematică de la Colegiul Național.
„E toată materia din clasele V-VIII și, atunci, trebuie să ai o anumită capacitate ca să poți acumula la un nivel foarte bun patru ani de școală. Dificultatea pe care o putea întâmpina un elev, la acest moment, la mijlocul lunii martie, ar fi legată de faptul că încă nu au terminat materia de clasa a VIII-a și, din acest motiv, ei nu au făcut încă recapitulare intensivă doar pe subiecte de examen și s-ar putea să fi uitat unele lucruri. În general, noi terminăm materia la sfârșitul acestei luni sau la începutul lunii următoare, după care cele două luni care mai rămân până la examen le dedicăm recapitulărilor și simulărilor”, a explicat Gabriela Zanoschi pentru Ziarul de Iași.