Profesor pe bune

Șefa ISJ Cluj: Cadrul didactic nu este doar un agent care se supune unor norme curriculare

Marinela Marc, șefa ISJ Cluj, a transmis, într-un mesaj public, că un cadru didactic nu este doar un agent, care se supune unui sistem de norme curriculare și transmite conținuturi, ci şi un...

Marius Nistor: Gradația de merit n-a însemnat altceva decât hârtii și dosare

Marius Nistor, președintele Federației Sindicatelor din Educație ”Spiru Haret”, afirmă că gradația de merit n-a reprezentat până acum decât acumularea de hârtii și de dosare. Într-o...

A apărut ETOS Academy, o rețea națională de grădinițe și școli private: ”Nu ne dorim insule de bine, ci un sistem întreg care funcționează”

Într-o lume în continuă schimbare, educația de calitate este fundația viitorului. Cu această viziune clară, ETOS Academy își propune să redefinească standardele învățământului privat...

99,9% dintre profesori au ”foarte bine” și ”excepțional” pe evaluările de acum- prof. Marcel Bartic

Profesorul Marcel Bartic afirmă că evaluările de acum sunt doar o formalitate și, conform acestora, ”suntem o țară de profesori perfecți”. ”Vreți să vorbim foarte deschis despre cum se...

Prof. Marcel Bartic: Să renunțăm la obsesiile pentru notele de 10. Să redefinim performanța profesorilor

Profesorul Marcel Bartic afirmă că evaluarea profesorilor și ideea de salarizare pe bază de performanță ar trebui să fie configurate în baza unor criterii diferite de obsesia pentru notele de...

Prof. Marina Ștefania Manea: Poți să duci un copil de la nota 4 la nota 5? Performanță!

Marina Ștefania Manea, profesoară de limba română la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din București, afirmă că există mai multe feluri de a defini performanța în învățământ....

Prof. Cătălin Zaman oferă și anul acesta pregătire gratuită pentru Evaluarea Națională

Cătălin Zaman, profesor de Limba și literatura română, anunță că programul de pregătire online gratuită pentru Evaluarea Națională pe care îl organizează va continua și anul acesta....

Evaluarea profesorilor în varianta Ciolacu nu apare în niciun raport OCDE, afirmă Aspire Teachers

Varianta de evaluare a profesorilor printr-o platformă online, care să includă și feedback de la colegi, nu apare în niciun raport OCDE, afirmă organizația Aspire Teachers. Ciolacu afirmase...

Model de evaluare a profesorilor inspirat din sistemul Marzano, propus de FNP Edupart

Federația Națională a Părinților din România – Edupart propune adaptarea și pilotarea unui model de evaluare inspirat din sistemul Marzano, implementat cu succes în diverse state din SUA,...

60% dintre elevi spun că preferă metode moderne de evaluare – studiu în București

Un studiu comparativ între rezultatele obținute la evaluare prin metode de evaluare tradiționale și metode moderne, realizat în patru clase de gimnaziu din Capitală, arată preferința elevilor...